教育目的的導(dǎo)向作用僅針對(duì)受教育者，對(duì)教育者不具有導(dǎo)向作用。

按照馬克思主義教育學(xué)的觀點(diǎn)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）

教育目的的確定具有（）。

按照馬克思的觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）

簡述制定教育目的的基本依據(jù)。

我國社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）

在選擇和確立教育目的時(shí)應(yīng)把滿足（）的需要作為根本價(jià)值取向。

“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者。”是（）年的教育方針。

制定我國教育目的的理論依據(jù)是（）。

我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）的學(xué)說。