單項選擇題不同專業(yè)、不同性質、不同層次學校要完成的具體任務是（）。
A.培養(yǎng)目標
B.教育目的
C.教學目標
D.教育方針
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1.單項選擇題教育目的的確定具有（）。
A.主觀性
B.客觀性
C.主觀性和客觀性
D.隨意性
2.單項選擇題馬克思主義觀點認為，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）。
A.腦力勞動與體力勞動相結合
B.城市與農村相結合
C.知識分子與工人農民相結合
D.教育與生產勞動相結合
3.單項選擇題在選擇和確立教育目的時應把滿足（）的需要作為根本價值取向。
A.人
B.社會
C.人與社會
D.家庭
4.單項選擇題實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）
A.教育與生產勞動相結合
B.教育與體力勞動相結合
C.教育與腦力勞動相結合
D.教育與科學技術相結合
5.單項選擇題按照馬克思主義教育學的觀點，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）
A.教育與政治制度相結合
B.教育與生產勞動相結合
C.教育與文化相結合
D.教育與經濟基礎相結合
最新試題
制定教育目的的依據(jù)有（）
題型：多項選擇題
填空題制約教育目的的因素是（）
題型：填空題
按照馬克思的觀點，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）
題型：單項選擇題
確定教育目的的客觀依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
制定我國教育目的的理論依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！笔牵ǎ┠甑慕逃结槨?/p>
題型：單項選擇題
教育目的制定的客觀依據(jù)有（）。
題型：多項選擇題
馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）
題型：單項選擇題
以提升教育對象的智慧水平為目標的教育即（）。
題型：單項選擇題
社會主義教育的理論基礎是（）
題型：單項選擇題