單項(xiàng)選擇題清朝政府宣布廢除科舉制度,興辦采用班級上課制的學(xué)校是在()
A.1901年
B.1903年
C.1904年
D.1905年
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1.單項(xiàng)選擇題為查明學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況及影響學(xué)習(xí)的因素而實(shí)施的測定稱為()
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.相對評價
2.單項(xiàng)選擇題孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”,體現(xiàn)了教學(xué)的()。
A.循序漸進(jìn)原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)大綱的主體部分是()。
A.目錄
B.習(xí)題
C.文本*部分
D.說明部分
4.單項(xiàng)選擇題整合了所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn),也是教育評價的最高準(zhǔn)則的是()。
A.教育方針
B.教育法規(guī)
C.評價目的
D.教育目的
5.單項(xiàng)選擇題看完文章時,以金字塔的形式把要點(diǎn)呈現(xiàn)出來,這種編碼策略叫作()
A.作關(guān)系圖
B.列提綱
C.運(yùn)用理論模式
D.利用表格
最新試題
教學(xué)的輔助組織形式包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生評價的功能有()
題型:多項(xiàng)選擇題
按照研究的性質(zhì),教學(xué)研究方法可以分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計常用模式()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計的基本要素主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于教學(xué)信息輸出技能的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
主張把學(xué)生變成教學(xué)的中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性的流派是()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)操作手段的不同,可以把教學(xué)強(qiáng)化分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
按照評價的功能來劃分,教學(xué)評價方法的類型主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題