A.鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)
B.終結(jié)性評(píng)價(jià)
C.鑒定性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)性評(píng)價(jià)
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A.布魯納
B.杜威
C.波斯納
D.施瓦布
A.備課技能
B.課堂教學(xué)技能
C.學(xué)法指導(dǎo)技能
D.教學(xué)反思技能
A.教學(xué)技巧
B.教學(xué)技藝
C.教學(xué)藝術(shù)
D.教學(xué)自動(dòng)化
A.活動(dòng)的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.講授的方法
A.終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)
D.鑒定性評(píng)價(jià)
最新試題
物理老師講解牛頓第一定律時(shí),高度贊揚(yáng)了牛頓勤于思考,善于總結(jié)的優(yōu)良品質(zhì),使學(xué)生受到了感染。物理老師的教學(xué)主要體現(xiàn)了哪一教學(xué)原則?()
根據(jù)課堂講授方式的不同,可以把它分為()
選擇教學(xué)應(yīng)考慮的主要因素有()
根據(jù)教學(xué)口語的信息流向可以將教學(xué)口語分為()。
在中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科課程中,經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)方法主要有()
“講授法”是中小學(xué)各科教學(xué)的一種主要教學(xué)方法,具體包括()
教師就某一思想道德問題與學(xué)生進(jìn)行交流,以便學(xué)生明白事理的方法叫()。
講授法包括講述、講解、()、講演四種形式。
選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)是()
現(xiàn)代教學(xué)方法改革與發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在()