單項選擇題關(guān)于學習動機的激發(fā)，美國心理學家耶克斯和多德森認為，（）程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。
A.低等
B.一般
C.中等
D.高等
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1.單項選擇題如果個體對成功或失敗作任務難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/a>
A.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因
B.外部、可控和穩(wěn)定歸因
C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因
D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因
2.單項選擇題著名的“耶克斯一多德森定律”告訴我們，中等程度的動機激起水平對學習效果的提高（）。
A.也是中等
B.不利
C.關(guān)系不大
D.最有利
3.單項選擇題學生缺乏學習動機可能是由于某種需要沒有得到充分的滿足，這種動機理論屬于（）。
A.強化理論
B.成就動機理論
C.成敗歸因理論
D.需要層次理論
4.單項選擇題成就動機理論的主要代表人物是（）。
A.馬斯洛
B.韋納
C.阿特金森
D.班杜拉
5.單項選擇題一般說來，由（）支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)在動機
B.外在動機
C.交往動機
D.無意識動機
最新試題
在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。
題型：單項選擇題
電視、電影、活動性商業(yè)廣告運用的知覺現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
剛剛能引起感覺的最小刺激量，叫（）。
題型：單項選擇題
人從明處突然進入暗處，人的感覺閾限（）。
題型：單項選擇題
人腦對客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是（）。
題型：單項選擇題
人類思維的基本過程是（）。
題型：單項選擇題
短時記憶的容量是（）。
題型：單項選擇題
人類思維的高級形式是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于知覺基本特性的是（）。
題型：單項選擇題
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應是（）。
題型：單項選擇題