A.小孩到一定年齡變聲
B.近朱者赤
C.上行下效
D.吃一塹長一智
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A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
A.類屬學(xué)習(xí)
B.總括學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
A.詞匯學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
A.公式學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)
最新試題
桑代克認(rèn)為有三條學(xué)習(xí)定律:準(zhǔn)備律、練習(xí)律和()
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個動態(tài)的發(fā)展過程。
班杜拉認(rèn)為的觀察學(xué)習(xí)包含的四個子過程為()
學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗為主。
將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實質(zhì)的聯(lián)系是()
由學(xué)習(xí)引起的行為或行為潛能的變化是能夠相對持久的。
美國心理學(xué)家加涅根據(jù)不同的學(xué)習(xí)結(jié)果,將學(xué)習(xí)分為()。
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系,將學(xué)習(xí)分為()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括以下哪幾個子過程?()
學(xué)習(xí)的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn),可以從()方面考察。