A.接受學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.意義學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
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A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正遷移
D.負(fù)遷移
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
A.信息源
B.信息
C.信息渠道
D.接受者
最新試題
孔子主張學(xué)習(xí)過程應(yīng)包含四個(gè)基本環(huán)節(jié),它們是()。
依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果劃分,我國(guó)心理學(xué)家主張把學(xué)習(xí)分為()
學(xué)習(xí)就是個(gè)信息加工過程。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是學(xué)生的內(nèi)部條件,是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
在我國(guó),根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和結(jié)果,把學(xué)習(xí)劃分為()
班杜拉認(rèn)為的觀察學(xué)習(xí)包含的四個(gè)子過程為()
學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主。
我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為()。
()是信息的載體或媒介,即信息通過什么方式、用什么工具從信息源把信息傳遞給接受者。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。