A.講清道理
B.樹立榜樣
C.嚴格要求
D.召開班會
E.反復(fù)實踐
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.必要的規(guī)章制度
B.正確的班級輿論
C.共同的生活準則
D.優(yōu)良的班級傳統(tǒng)
E.一定的活動節(jié)律
A.品德常規(guī)管理
B.學(xué)習(xí)常規(guī)管理
C.教育活動常規(guī)管理
D.學(xué)籍常規(guī)管理
E.生活常規(guī)管理
A.革命性
B.教育性
C.兒童性
D.群眾性
E.自主性
A.設(shè)立常務(wù)班長
B.設(shè)立值日班長
C.設(shè)立值周班長
D.實行承包制
E.實行班級顧問制
A.自檢
B.互檢
C.班干部檢查
D.班集體檢查
E.班主任摘檢
最新試題
魏書生主體性班級管理的經(jīng)驗有()
班主任通過各項規(guī)章制度管理班級的方式稱為班級()
班級民主管理制度包括()。
班主任工作是從()開始的。
班級常規(guī)管理需要建立反饋系統(tǒng),采取的反饋方式有()
班級平行管理的理論源于著名教育家馬卡連柯的()的教育思想。
在班級管理中,班主任比較善于傾聽學(xué)生的意見,在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中,不是以直接的方式管理班級,而是以問接的方式引導(dǎo)學(xué)生。這是班主任領(lǐng)導(dǎo)方式中的哪種類型?()
班主任在班級管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下。參與班級管理的方式叫做()
班級成員在服從班級集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的模式是()