單項選擇題下列不屬于桑代克所提的嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律是（）。
A.效果律
B.鞏固律
C.練習律
D.準備律
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1.單項選擇題哪個學習理論的學生觀，強調(diào)引導兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗？（）
A.完形頓悟說
B.認知結(jié)構(gòu)學習論
C.信息加工學習理論
D.建構(gòu)主義學習理論
2.單項選擇題孩子哭鬧著要買玩具，父母對其不予理睬，這是（）
A.正強化
B.消退
C.懲罰
D.負強化
3.單項選擇題學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫做（）。
A.前攝干擾
B.倒攝干擾
C.消退抑制
D.超限抑制
4.單項選擇題提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫洛夫是（）。
A.蘇聯(lián)心理學家
B.美國心理學家
C.俄國生理學家和心理學家
D.英國醫(yī)生
5.單項選擇題用小貓?zhí)映雒曰\的著名實驗來解釋試誤學習現(xiàn)象的心理學家是（）。
A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.斯金納
最新試題
桑代克提出的三個學習規(guī)律是（）
題型：多項選擇題
經(jīng)典性條件反射學習理論的創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
苛勒的完形—頓悟說與桑代克的試誤說的區(qū)別是（）。
題型：多項選擇題
斯金納通過實驗提出，有機體的行為可分為兩類，一類是應(yīng)答性行為，另一類是（）
題型：單項選擇題
格式塔和桑代克之間的明顯對立在于（）
題型：多項選擇題
為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（）。
題型：多項選擇題
在實際教學中，教師不能突襲（比如，應(yīng)該學習新知識，卻進行考試），這不利于學生學習，其做法依據(jù)的是學習的（）
題型：單項選擇題
斯金納認為“教學就是安排可能發(fā)生強化的事促進學習”，所以他建議利用操作條件反射理論安排程序教學，以便更有效地呈現(xiàn)于學習教材。其程序教學的基本原則是（）
題型：多項選擇題
完形一頓悟?qū)W習理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
桑代克在早期的研究中提出了三條“主要學習律”。在以下的各選項中，并不屬于這三條“主要學習律”的是（）
題型：單項選擇題