單項選擇題“如何造就天才兒童”這類問題屬于（）的問題。
A.有結構
B.無結構
C.感性
D.邏輯性
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1.單項選擇題人們經常借助于外在的具體形式，如畫圖表、路線圖等表征問題，這是（）的過程。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.理解問題
C.提出假設
D.驗證假設
2.單項選擇題問題解決的試誤說的奠基人是（）。
A.桑代克
B.苛勒
C.布魯納
D.紐厄爾和西蒙
3.單項選擇題專家與新手相比，專家在專門領域的短時記憶和長時記憶能力都更強。最適當?shù)慕忉屖牵ǎ?/a>
A.專家有更敏捷的記憶品質
B.專家掌握了一般的記憶策略
C.專家的智力水平普遍較高
D.專家在專門領域有更豐富的知識與特殊的記憶策略
4.單項選擇題先有一個目標，它與當前的狀態(tài)之間存在著差異，人們認識到這個差異，就要想出某種辦法采取活動（手段）來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（）。
A.手段——目的分析法
B.逆向工作法
C.嘗試錯誤法
D.爬山法
5.單項選擇題當一個人熟悉了某種物體的常用或典型的功能時，就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能，這種現(xiàn)象叫做（）。
A.集中思維
B.負遷移
C.功能固著
D.前攝抑制
最新試題
影響問題解決的因素包括（）
題型：多項選擇題
能力的結構大體上分為三種理論模型：因素說、結構說、信息加工理論。
題型：判斷題
（）也叫首次效應、優(yōu)先效應或“第一印象”效應，是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產生的影響作用。
題型：單項選擇題
知識的應用包括（）四個彼此相聯(lián)又互相獨立的基本環(huán)節(jié)。
題型：多項選擇題
現(xiàn)實生活中的問題是各種各樣的，研究者傾向于將其分為兩類，即（）
題型：多項選擇題
一般能力包括（）等。
題型：多項選擇題
推理是從一個或幾個已知的判斷出發(fā)推出另一個新判斷的思維形式，其種類主要有演繹推理、歸納推理和（）。
題型：單項選擇題
能力的結構大體上分為三種理論模型（）
題型：多項選擇題
問題解決有幾種類型？分別是什么？
題型：問答題
問題解決的兩種類型是（）和創(chuàng)造性問題解決。
題型：填空題