陸欽斯的（）實驗是定勢影響遷移的一個典型例證。

經(jīng)驗類化說強(qiáng)調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用？（）

結(jié)構(gòu)化指教材內(nèi)容的各構(gòu)成要素具有科學(xué)的、合理的邏輯聯(lián)系。能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關(guān)系如（）。

奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。

學(xué)習(xí)遷移的共同要素說的代表人物是（）。

論述早期的四種遷移理論的要點(diǎn)。

心理學(xué)上“水下?lián)舭小钡膶嶒炈С值倪w移理論是（）。

遷移的圖式理論的代表人物是（）。

從遷移到結(jié)構(gòu)匹配學(xué)說是由（）提出的。

注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。