單項選擇題發(fā)散思維的三項特征是（）
A.間接性、獨創(chuàng)性和流暢性
B.變通性、靈活性和流暢性
C.概括性、間接性和變通性
D.變通性、獨創(chuàng)性和流暢性
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1.單項選擇題創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。
A.創(chuàng)造性人格
B.創(chuàng)造性思維
C.創(chuàng)造性意識
D.創(chuàng)造性勇氣
2.單項選擇題下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。
A.《紅樓夢》
B.《四書集注》
C.《愛彌兒》
D.《金剛經(jīng)》原文抄稿
3.單項選擇題隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通表現(xiàn)出了思維的（）。
A.流暢性
B.變通性
C.獨創(chuàng)性
D.聚合性
4.單項選擇題通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。
A.討論法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.啟發(fā)法
D.用途擴(kuò)散法
5.單項選擇題一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這是思維（）的表現(xiàn)。
A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨創(chuàng)性
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課堂心理氣氛主要有三種類型：積極的、消極的與（）
題型：單項選擇題
提出“什么樣的鋼筆才理想？”的問題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的（）
題型：單項選擇題
根據(jù)吉爾福特的觀點，評價創(chuàng)造性思維水平的指標(biāo)是思維的（）
題型：多項選擇題
吉爾福特認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是（）
題型：單項選擇題
發(fā)散思維的三個特征是（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)造思維的核心是（）
題型：單項選擇題
一般認(rèn)為智力因素包括六個方面：注意力，觀察力，想象力，記憶力，思維力，創(chuàng)造力。
題型：判斷題
一個兒童能夠說出磚頭的多種用途，說明創(chuàng)造思維具有（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)造力的萌芽最早出現(xiàn)于（）
題型：單項選擇題
與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）。
題型：單項選擇題