單項(xiàng)選擇題有利于創(chuàng)造良好課堂氣氛的教師領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
A.權(quán)威型
B.放任型
C.民主型
D.專(zhuān)制型
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1.單項(xiàng)選擇題()常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志,它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。
A.群體凝聚力
B.群體規(guī)范
C.群體氣氛
D.人際關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()。
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
3.單項(xiàng)選擇題狹義的教學(xué)環(huán)境是指()
A.教學(xué)的物理環(huán)境
B.教學(xué)的心理環(huán)境
C.教學(xué)的社會(huì)環(huán)境
D.教學(xué)的文化環(huán)境
4.單項(xiàng)選擇題下列不是課堂情境結(jié)構(gòu)的是()
A.班級(jí)規(guī)模的控制
B.課堂常規(guī)的建立
C.課堂紀(jì)律
D.學(xué)生座位的分配
最新試題
()的大小是影響課堂管理的一個(gè)重要因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以個(gè)人好惡、興趣愛(ài)好為聯(lián)系紐帶、具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響個(gè)體從眾的因素主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體的基本特征有什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
如何培養(yǎng)群體凝聚力?
題型:?jiǎn)柎痤}
班主任采取通過(guò)全班同學(xué)討論建立行為準(zhǔn)則并約束行為的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)課堂管理。這種管理利用的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響著群體與成員個(gè)人行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。
題型:填空題
在通常情況下,課堂氣氛可分為哪幾種類(lèi)型?()
題型:多項(xiàng)選擇題
消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、()、反應(yīng)遲鈍為特征。
題型:填空題
群體成員中原已存在的傾向性,通過(guò)群體的作用而得到加強(qiáng),使一種觀點(diǎn)或態(tài)度從原來(lái)的群體平均水平加強(qiáng)到具有支配性水平的現(xiàn)象稱(chēng)()。
題型:填空題