單項選擇題松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體，但成員間尚無共同活動的（）。
A.目的和內容
B.共同語言
C.深厚友誼
D.約束力量
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1.單項選擇題群體規(guī)范會形成群體壓力，對學生的心理和行為產生（）。
A.極大的影響
B.不大的影響
C.積極的影響
D.消極的影響
2.單項選擇題群體對每一個成員的吸引力是（）。
A.群體凝聚力
B.群體壓力
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
3.單項選擇題人際交往過程必須以一定的符號系統為交往工具才能實現，其主要交往工具是語言符號系統和（）。
A.暗示影響系統
B.非語言符號系統
C.文字符號系統
D.情感感染
4.單項選擇題競爭指個體或群體充分實現自身的潛能，立爭按優(yōu)勝標準使自己的成績超過對手的過程，適度競爭，不但不會影響學生間的人際關系而且還會（）。
A.提高學習的工作效率
B.養(yǎng)成競爭意識
C.導致教師管理公正
D.促進團隊協作
5.單項選擇題課堂氣氛也會使許多學生追求某種行為方式，從而導致學生間發(fā)生（）。
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀律
最新試題
群體規(guī)范包括（）和（）兩類。
題型：填空題
舒茨提出人際交往需要的三維理論，認為基本的需要包括（）。
題型：多項選擇題
消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹、（）、反應遲鈍為特征。
題型：填空題
你認為以下說法正確的是（）
題型：多項選擇題
（）是最早研究群體動力的心理學家。
題型：填空題
（）的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型：單項選擇題
人際排斥的特征表現為（）。
題型：多項選擇題
你認為該班級學生心理發(fā)展可能處于（）
題型：單項選擇題
群體規(guī)范是約束群體內成員的行為準則，包括（）。
題型：多項選擇題
班主任采取通過全班同學討論建立行為準則并約束行為的方式來實現課堂管理。這種管理利用的是（）
題型：單項選擇題