群體規(guī)范包括（）和（）兩類。

你認(rèn)為以下說(shuō)法正確的是（）

你認(rèn)為該班級(jí)學(xué)生心理發(fā)展可能處于（）

所謂群體是指人們以一定方式的（）為基礎(chǔ)而結(jié)合出來(lái)的聯(lián)合體。

消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、（）、反應(yīng)遲鈍為特征。

人際交往過(guò)程必須以一定的符號(hào)系統(tǒng)為交往工具才有可能實(shí)現(xiàn)，其主要交往工具是（）。

舒茨提出人際交往需要的三維理論，認(rèn)為基本的需要包括（）。

正式群體的發(fā)展經(jīng)歷了松散群體、（）和集體等三個(gè)階段。

影響課堂上概念學(xué)習(xí)的主要因素有概念的定義特征、（）和講授概念的方式。

根據(jù)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)利弊的分析，我們認(rèn)為，有利于集體主義的培養(yǎng)，也是學(xué)校教育所應(yīng)該推崇的是（）