發(fā)展性心理教育主要是（）。

心理健康標(biāo)準(zhǔn)是（）的具體化。

按造就焦慮的性質(zhì)來劃分，焦慮不包括（）。

強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為。

消除自卑感常用的方法包括（）。

學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是（）焦慮，緩解的方法可采用、（）。運(yùn)用（）矯正程序。

根據(jù)國內(nèi)外的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為哪三個等級？（）

按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和（）。

恐怖癥可分為（）。

作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣幫助小明克服這種心理障礙？（）