單項選擇題輔導老師將接受輔導學生表達出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術(shù)為（）。
A.鼓勵
B.反映
C.澄清
D.詢問
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1.單項選擇題按照研究的目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學生的行為表現(xiàn)，對所了解的事實加以記錄和客觀解釋，以了解學生心理和行為特征的方法稱之為（）。
A.觀察法
B.心理測驗法
C.談話法
D.自述法
2.單項選擇題在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
3.單項選擇題日記、周記、作文等是下列哪種方法的具體形式（）。
A.觀察法
B.自陳法
C.作業(yè)法
D.心理測驗
4.單項選擇題評定量表的評定等級一般有（）。
A.3、5、7級
B.2、4、6級
C.1、2、5級
D.3、6、9級
5.單項選擇題依據(jù)用心理學方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程稱為（）。
A.心理測驗
B.心理咨詢
C.心理輔導
D.心理評估
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依據(jù)用心理學方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程稱為（）。
題型：單項選擇題
在理解與把握心理健康標準時，主要應(yīng)該考慮到哪些方面？（）
題型：多項選擇題
有目的地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學方法，叫做（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)長期的臨床經(jīng)驗，認為存在著兩種不同的心理類型，內(nèi)傾的和外傾的。這位心理學家是（）。
題型：單項選擇題
教師對學生觀察后，及時將所觀察到的重要事實，以敘述性文字記錄下來，這種方法叫做（）。
題型：單項選擇題
觀察法的記錄方式包括（）。
題型：多項選擇題
通過有關(guān)材料，間接了解被試者的心理活動的方法是（）。
題型：單項選擇題
通過不斷強化逐漸趨近目標的反應(yīng)，來形成某種較復雜的行為的方法叫做（）。
題型：填空題
心理咨詢與輔導中的會談可分為（）會談與（）會談。
題型：填空題
評定量表的評定等級一般有（）。
題型：單項選擇題