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A.成立了專門的研究機構(gòu)
B.配置計算機輔助教學(xué)設(shè)備
C.開發(fā)設(shè)計教學(xué)軟件
D.進行CAI學(xué)術(shù)交流
E.培訓(xùn)教師掌握計算機知識
A.整體性原則
B.逐漸分化原則
C.發(fā)展性原則
D.整合協(xié)調(diào)原則
E.適應(yīng)性原則
A.集體教學(xué)
B.個別教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.支架式教學(xué)
E.討論式教學(xué)
A.教學(xué)事項
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)目標
D.學(xué)生特點
E.教學(xué)環(huán)境
最新試題
發(fā)現(xiàn)教學(xué)經(jīng)歷哪四個階段？
選擇教學(xué)媒體時，教師要綜合權(quán)衡教學(xué)情景、（）、教學(xué)目標性質(zhì)、教學(xué)媒體的特性等方面的因素。
組織教學(xué)過程包括的要素有（）
在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù)，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運用是指（）
個別教學(xué)系統(tǒng)，也稱PSl系統(tǒng)，它可用于一門完整的課程，其開發(fā)者是（）
輔導(dǎo)教師對受輔導(dǎo)學(xué)生的認知方面與思維方法提出挑戰(zhàn)與異議的過程是（）
直觀教學(xué)中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
教師應(yīng)怎樣指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)？
教學(xué)過程中的測量，主要借助的方法是（）
引起學(xué)生注意是教學(xué)過程中的首要事件，教師應(yīng)如何來引導(dǎo)學(xué)生的注意？（）