問答題簡述行為改變的基本方法？
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3.單項選擇題教育者發(fā)現(xiàn)心理或行為出現(xiàn)問題的學生，主動地與他們溝通疏導，或者設計方案，在他們的配合下實施，這種形式通常稱為（）。
A.心理輔導
B.心理咨詢
C.心理治療
D.心理教育
4.單項選擇題一個學生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談論貓；再讓他遠遠觀看關在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓抱貓，消除對貓的懼怕反應，這是運用了（）。
A.全身松馳訓練
B.強化法
C.肯定性訓練
D.系統(tǒng)脫敏法
5.單項選擇題心理健康教育的非指示性原則的提出者是（）。
A.桑代克
B.高爾頓
C.比奈
D.羅杰斯
最新試題
如果你作為該學生的班主任，怎樣運用積極關注的態(tài)度幫助其樹立起自信心？
題型：問答題
心理咨詢師在這段咨詢中使用過的技術是（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢師在這段咨詢中沒有（）。
題型：單項選擇題
首次心理咨詢時應注重的事項是（）。
題型：單項選擇題
本案例中，心理咨詢師聽到求助者說要自殺后，恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
本案例的咨詢目標的特征不應該包括（）
題型：單項選擇題
“我很能理解你的心情”，最明顯體現(xiàn)了咨詢師怎樣的咨詢態(tài)度（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢師對求助者截肢的事實，在表達真誠時不正確的做法是（）。
題型：單項選擇題
鼓勵技術中最常用的方法是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)以上案例，請運用咨詢溝通中的五個態(tài)度中的共情技術與該求助者進行有效溝通。
題型：問答題