多項選擇題教師職業(yè)角色的形成可分為哪幾個階段?()
A.角色認知
B.角色認同
C.角色信念的形成
D.角色模仿
E.角色內(nèi)化
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1.多項選擇題布魯巴奇等人在1994年提出的四種反思方法包括()。
A.反思日記
B.詳細描述
C.交流討論
D.行動研究
2.多項選擇題勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點問題,把教師的成長分為哪幾個階段?()
A.關(guān)注生存階段
B.關(guān)注自我階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
3.多項選擇題進行專門訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有()。
A.每天進行回顧
B.有意義地呈現(xiàn)新材料
C.有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D.布置家庭作業(yè)
E.每周、每月都進行回顧
4.單項選擇題教師的角色認知處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第四階段
5.單項選擇題教師的一般教育效能感出現(xiàn)的趨勢是,隨教齡增加而()。
A.下降
B.上升
C.不變
D.浮動
最新試題
演講采用的語言形式主要是()。
題型:單項選擇題
依據(jù)福勒和布朗的研究,教師的成長可分為()。
題型:多項選擇題
當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,這是教師成長過程中的哪一階段特征?()
題型:單項選擇題
觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動是教師的成長與發(fā)展的基本途徑。
題型:判斷題
教師的角色認同處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。
題型:單項選擇題
進行專門訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有()。
題型:多項選擇題
在師生關(guān)系中,()。
題型:單項選擇題
對教師威信的形成起決定作用的是()。
題型:單項選擇題
教師的角色認知處于教師職業(yè)角色形成的第幾階段()。
題型:單項選擇題
教師無法幫助學(xué)生順利通過最近發(fā)展區(qū)。
題型:判斷題