問(wèn)答題在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)校應(yīng)該怎樣激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和人文精神?
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的意義。
2.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)學(xué)生審美()能力是美育過(guò)程的起點(diǎn)。
A.感知
B.理解
C.判斷
D.創(chuàng)造
3.單項(xiàng)選擇題教育目的包括三個(gè)層次,分別是國(guó)家的教育目的、()和教師的教學(xué)目標(biāo)。
A.課程計(jì)劃
B.課程目標(biāo)
C.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)計(jì)劃
5.單項(xiàng)選擇題馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)提出要培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的人,為培養(yǎng)社會(huì)主義人才指明了方向。這體現(xiàn)了教育目的的()作用。
A.導(dǎo)向
B.激勵(lì)
C.評(píng)價(jià)
D.調(diào)控
最新試題
關(guān)于制定教育目的的基本依據(jù),下列選項(xiàng)中不正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在全面發(fā)展的教育中()是基礎(chǔ)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在美育過(guò)程中,通過(guò)組織學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)、欣賞畫(huà)展、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美等活動(dòng),使學(xué)生處在一種喜悅的心理狀態(tài)和精神狀態(tài),產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),獲得審美感受。這體現(xiàn)了美育的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于社會(huì)本位論的教育家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“雙減”政策的落實(shí)體現(xiàn)了教育目的對(duì)學(xué)校教育行為具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
孔子提出教育的基本目的是培養(yǎng)君子,這是()方面的要求。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育把全面提高學(xué)生素質(zhì)、提高民族素質(zhì)作為教育根本目的,在本質(zhì)上是()上的變革。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育目的要反映生產(chǎn)力和科技發(fā)展對(duì)人才的需求。
題型:判斷題
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)屬于教育目的的第三個(gè)層次。
題型:判斷題
兒童價(jià)值觀(guān)的取向包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題