什么是人文素養(yǎng)？ 

簡(jiǎn)述人文教育與人文學(xué)科教育、人文主義教育的關(guān)系。 

為什么說人文教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分？ 

現(xiàn)有的系統(tǒng)概念，總和一定的科學(xué)和哲學(xué)思維形式有聯(lián)系，對(duì)于同樣或類似的情況，有時(shí)也使用（）

假說對(duì)于科學(xué)研究和科學(xué)發(fā)展影響很大，如果沒有假說（）

科學(xué)主義和科學(xué)精神相比（）

假說有兩個(gè)基本特征（）

改革實(shí)踐中，創(chuàng)造性思維的主要表現(xiàn)有（）

為什么說現(xiàn)代人文教育的根本目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做進(jìn)步的現(xiàn)代人？ 

靈感思維的基本環(huán)節(jié)是（）