A.任何組織或者個人不得擾亂教學(xué)秩序,不得侵占、破壞學(xué)校、幼兒園、托兒所的場地、房屋和設(shè)施
B.中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所
C.中小學(xué)校園周邊可以設(shè)置網(wǎng)吧
D.禁止向未成年人出售煙酒
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A.不得披露
B.可以披露
C.經(jīng)父母同意可以披露
D.經(jīng)學(xué)校同意可以披露
A.班主任老師
B.父母
C.公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院
D.民政部門
A、學(xué)生上課說話,老師對其挖苦辱罵
B、學(xué)生考試不及格,老師罰其抄定律100遍
C、學(xué)生違反課堂紀(jì)律,老師對其進(jìn)行批評
D、學(xué)生上自習(xí)課睡覺,班主任找其談話
最新試題
()周歲以上不滿()周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。
對被羈押、服刑的未成年人()。
某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信’吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說我作為教師,對學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé),我批評高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系。”請問:吳老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。吳老師的解釋是否正確?為什么?
對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄。在某種特殊情況下,下列哪些人員可以代為開拆?()
根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,父母或其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的,()。
上述材料中哪些人的行為符合《未成年人保護(hù)法》的哪些規(guī)定?
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,公安機(jī)關(guān)、人民檢察院訊問未成年犯罪嫌疑人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)通知()到場。
某中學(xué)為了加強(qiáng)對學(xué)生的管理,要求初三年級各班“民主選差生”,當(dāng)選者要向?qū)W校交500元押金。如當(dāng)選者有違反校紀(jì)的情況,要么被沒收押金,要么被勒令退學(xué)。請用法律知識分析該中學(xué)的行為。
營業(yè)性電子游戲場所的工作人員可以要求()的人出示身份證件。
我國制定了哪兩部保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律?