單項(xiàng)選擇題（）主張幼兒教育應(yīng)解放兒童的創(chuàng)造力，由此提出“六解放”。
A.陳鶴琴
B.魯迅
C.陶行知
D.張雪門
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1.單項(xiàng)選擇題對胎兒進(jìn)行防電磁保護(hù)，使他們能免受這些不良因素的傷害，順利地來到人間，這是為了保護(hù)兒童的（）。
A.發(fā)展權(quán)
B.出生權(quán)
C.健康權(quán)
D.生存權(quán)
2.單項(xiàng)選擇題福祿貝爾為兒童創(chuàng)造了一種操作物——“恩物”，不包括將（）融為一體。
A.玩具
B.教具
C.教法
D.教材
3.單項(xiàng)選擇題著有《幼稚園之新大陸》，創(chuàng)立生活教育理論的是（）。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.張宗麟
D.張雪門
4.單項(xiàng)選擇題教師請小朋友把自己家的圖書帶到幼兒園的圖書角與其他人分享，豐富了圖書角的內(nèi)容，教師這樣做遵守了（）教育原則。
A.保教結(jié)合的原則
B.充分利用和發(fā)揮兒童、家庭、社會(huì)教育資源的作用
C.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則
D.注重教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性
5.單項(xiàng)選擇題幼兒園教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒園一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中，反映了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的（）。
A.廣泛性
B.計(jì)劃性
C.多樣性
D.平等性
最新試題
決定一個(gè)班級內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
題型：填空題
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是一個(gè)整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
題型：單項(xiàng)選擇題
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo)，教育要點(diǎn)的計(jì)劃是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“幼兒園教育的評價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程的范疇包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。
題型：填空題