單項(xiàng)選擇題根據(jù)聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定,各締約國應(yīng)采取措施保障兒童獲得保健服務(wù)的權(quán)利,確認(rèn)兒童有權(quán)享受()。

A.成人同等水平的健康
B.可達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)的健康
C.可達(dá)到的最低標(biāo)準(zhǔn)的健康
D.社會(huì)平均水平的健康


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)不包括()。

A.工作對(duì)象的幼稚性
B.工作任務(wù)的全面性
C.工作過程的創(chuàng)造性
D.工作效果的可預(yù)見性

2.單項(xiàng)選擇題紫外線促使人體合成()以預(yù)防佝僂病。

A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

3.單項(xiàng)選擇題某縣小學(xué)教師李某對(duì)學(xué)校給予他的處分不服,李某可以提出申訴的機(jī)構(gòu)是()。

A.所在省教育行政主管部門
B.當(dāng)?shù)乜h教育行政主管部門
C.當(dāng)?shù)乜h級(jí)人民政府
D.學(xué)校教工代表大會(huì)

4.單項(xiàng)選擇題享有“當(dāng)代藝術(shù)魔法大師”盛譽(yù)的畫家是()。

A.德拉克洛瓦
B.畢加索
C.達(dá)利
D.梵高

5.單項(xiàng)選擇題在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說()。

A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用
D.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用

最新試題

三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管,好心人發(fā)現(xiàn)后,報(bào)告有關(guān)機(jī)關(guān),該機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)明明的母親()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知先生曾經(jīng)說過“好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)?!边@反映了()的教學(xué)觀。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

因?yàn)樾∪嗆嚁?shù)量有限,中班幼兒常為“誰騎車”而爭(zhēng)論不休。一天,小雯跑到李老師面前說:“小莉不讓我騎三輪車?!睂?duì)此李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)根據(jù)材料,結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識(shí)來評(píng)析周老師的教育行為。

題型:?jiǎn)柎痤}

“小滿”是二十四節(jié)氣之一,這時(shí),江南大麥進(jìn)入黃熟期,油菜籽成熟,蠶開始結(jié)繭。古時(shí)有“小滿動(dòng)三車”的習(xí)俗,下列選項(xiàng)中,不屬于“三車”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國安民的大事。下列選項(xiàng)中,不屬于民國初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小班的保育員徐老師正在照顧兩個(gè)不肯吃飯的孩子,這時(shí)京京端著空碗還想吃飯,徐老師轉(zhuǎn)頭對(duì)正在使用電腦的陳老師說,幫京京舀一點(diǎn)飯,陳老師回應(yīng)這是你的工作,我有我的事情要做,陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國歌是代表國家的歌曲,以鼓舞愛國主義精神行為主題,往往能反映一個(gè)國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

什么是冠禮?請(qǐng)結(jié)合文章、簡(jiǎn)要概括。

題型:?jiǎn)柎痤}

聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施,下列措施正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題