A、幽默
B、激勵自我
C、心態(tài)積極
D、寬容
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A、有計劃有預(yù)謀
B、有動機(jī)有目的
C、有十分確定的目標(biāo)和對象
D、手法隱蔽
A、攻擊
B、焦慮
C、冷漠
D、固執(zhí)
A、失落心理
B、防范心理
C、困惑心理
D、自卑心理
A、強(qiáng)迫意向
B、強(qiáng)迫事物
C、強(qiáng)迫觀念
D、強(qiáng)迫動作
A、焦慮比煩惱嚴(yán)重
B、煩惱比焦慮嚴(yán)重
C、煩惱有明確對象和具體內(nèi)容
D、焦慮有明確對象和具體內(nèi)容
最新試題
自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn),留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
根據(jù)布朗斯坦的分類,動機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()
最低層次的情緒調(diào)控水平是()。
睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到。”另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑?!叭绻@樣,我就試試吧?!边@個故事說明()。