判斷題依靠人的知識和經(jīng)驗,對事物變化發(fā)展的趨勢作出定性的描述,這就是經(jīng)濟預(yù)測。它往往用于對事物遠期前景的預(yù)測。
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管理的一般職能來源于管理的二重性性質(zhì),內(nèi)容是合理組織生產(chǎn)力和維護生產(chǎn)關(guān)系。
題型:判斷題
定量目標比定性目標更易衡量。
題型:判斷題
溝通過程中有了反饋,表明信息接受者收到并完全理解了信息發(fā)出者的信息。
題型:判斷題
事業(yè)部制是一種分級管理、分級核算、自負盈虧的組織結(jié)構(gòu)形式。
題型:判斷題
組織實施穩(wěn)定性戰(zhàn)略就是保持組織的原有狀態(tài)。
題型:判斷題
組織發(fā)展是管理層的事,與普通員工無關(guān)。
題型:判斷題
人員控制系統(tǒng)的控制主體是各級管理者,招聘、培訓(xùn)、報酬、績效考評等人事工作主要有人事部門負責(zé)。
題型:判斷題
在組織管理中,沖突是不可避免的,管理者需要運用管理技巧有效地解決沖突,千萬不能激發(fā)沖突。
題型:判斷題
下屬的成熟程度包括兩個因素:工作成熟度和心里成熟度。心理成熟度高的個體不需要太多的外部激勵,而是靠內(nèi)部動機激勵。
題型:判斷題
R•利克特從行為科學(xué)的角度研究目標管理,他提出:工作成果=決策的質(zhì)量×激發(fā)人們履行決策的動機。
題型:判斷題