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題庫首頁在線?？?/a> 每日一練章節(jié)練習

填空題布魯納的“螺旋序列”的思想是一種（）。

1.填空題教學設計的目的是獲得優(yōu)化的（）。

2.填空題20世紀70年代到90年代教學設計理論得到不斷發(fā)展，并產(chǎn)生了大量的教學設計模式，主要有（），（），（），（）。

3.填空題教學設計成果評價的核心內(nèi)容是（）。

4.填空題教學策略就是對完成特定的教學目標而采用的教學活動的（），（），（），（）要素的總體考慮。

5.填空題布盧姆的教學目標分類理論將教學目標分為（），（），（）。