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填空題我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)“（），（）”的評(píng)價(jià)理念。

1.填空題常用的評(píng)價(jià)技術(shù)包括：（），（），（），（）。

2.填空題在教學(xué)過(guò)程中，測(cè)驗(yàn)一般包括：（），（），（），（）。

3.填空題在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，為了不斷把握階段性教學(xué)效果，往往會(huì)不斷進(jìn)行的評(píng)價(jià)為（）。

4.填空題出現(xiàn)在課程開(kāi)始以前，在于了解學(xué)生的知識(shí)、技能、心向的準(zhǔn)備情況，這種評(píng)價(jià)為（）。

5.填空題布盧姆將認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分為六個(gè)層次（）、（）、（）、（）、（）、（）。