A、生理性動機與社會性動機
B、內(nèi)在動機與外在動機
C、原始動機與習(xí)得動機
D、有意識動機和無意識動機
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A、能力
B、氣質(zhì)
C、性格
D、動機
A、整體性
B、恒常性
C、解釋性
D、選擇性
A、激憤
B、憤怒
C、快樂
D、恐懼
A、精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡
B、再次回憶創(chuàng)傷時較為平靜
C、回憶起既往的精神創(chuàng)傷時情緒波動大
D、回憶起精神創(chuàng)傷時,原有的情緒色彩變得平淡
A、家庭內(nèi)部
B、社會環(huán)境
C、自身的內(nèi)部沖突
D、人際關(guān)系的處理
最新試題
()在表情達(dá)意時具有跨文化存差異。
個體真正獨立的標(biāo)志是哪個部分的形成?()
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強自信心和自尊心。
自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括()
“矮矬窮”的男生,去世界500強企業(yè)面試,面試官問:“你這個形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們怎么可能會錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會活動,鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()
“一張笑臉勝過千言萬語”說的是()在表情達(dá)意中的作用。
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
大學(xué)生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為()