A.直接立法權(quán)
B.無限立法權(quán)
C.間接立法權(quán)
D.委托立法權(quán)
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A.行政領(lǐng)導對其下屬有錯則發(fā)怒,有了成就卻視而不見
B.良好的人際關(guān)系
C.領(lǐng)導關(guān)心下屬
D.領(lǐng)導重視讓下級民主參與有關(guān)的決策
A.《管理備要》
B.《工業(yè)管理與一般管理》
C.《管理科學論文集》
D.《管理的實踐》
A.公民需求激增
B.市場失靈
C.公共部門職能擴張
D.時代變遷
A.《政治學》
B.《共和六論》
C.《社會契約論》
D.《政治與行政》
A.總統(tǒng)
B.中小資產(chǎn)階級
C.國會議員
D.大資產(chǎn)階級
最新試題
早在20世紀三四十年代以前,特別是在系統(tǒng)論正式產(chǎn)生之前,巴納德便在組織管理研究領(lǐng)域率先運用系統(tǒng)的觀點來表述組織概念并建立了一套影響深遠的組織理論體系,這對于包括行政學在內(nèi)的整個管理科學所具有的理論貢獻都是十分重大的。
在運用目標管理理論時,目標要制定得比較明確,盡量用數(shù)量指標表示,并且要規(guī)定完成任務(wù)、達到目標的時間。
Y理論認為個體和組織的目標應(yīng)該融合,只要能注意滿足個體的需求和利益,個體就能為組織盡更多義務(wù)和責任。
在運用目標管理理論時,落實到個人的目標必須符合實際情況,每個人的目標均應(yīng)超過其所具有的實際承受能力。
在運用目標管理理論時,對目標完成情況的檢查方式很重要,對能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。
政策分析人員著手進行政策分析時,他面對整個社會。
在新公共行政學者們看來,政治—行政分離只是一種理論虛構(gòu),在現(xiàn)實的政治與行政運行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。
在新公共行政學者們看來,行政學者不僅僅是學術(shù)研究者,而且更應(yīng)該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。
在行政研究的德國階段中,斯坦因頗負盛名并具有一定的代表性。
政策分析是政策科學的研究方法論,是運用一定的科學研究方法去解決社會問題的一個應(yīng)用性學科。