單項(xiàng)選擇題林德布洛姆對(duì)漸進(jìn)決策理論層次的劃分,不包括在內(nèi)的是()。

A.連續(xù)的漸進(jìn)分析
B.斷續(xù)的漸進(jìn)分析
C.簡(jiǎn)單的漸進(jìn)分析
D.復(fù)雜的漸進(jìn)分析


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1.單項(xiàng)選擇題林德布洛姆的漸進(jìn)決策模式在方法上具有明顯的()。

A.超前性
B.能動(dòng)性
C.保守性
D.先進(jìn)性

2.單項(xiàng)選擇題林德布洛姆的漸進(jìn)決策的思想最早形成于其早期著作()中。

A.《政策分析》
B.《決策過(guò)程》
C.《政治與市場(chǎng)》
D.《政治、經(jīng)濟(jì)及福利》

4.單項(xiàng)選擇題理性決策模式是從()的角度來(lái)探討政治和行政決策的。

A.規(guī)范
B.實(shí)證
C.經(jīng)驗(yàn)
D.技術(shù)

5.單項(xiàng)選擇題里格斯在《行政生態(tài)學(xué)》中以()作為衍射型行政模式的典型代表。

A.泰國(guó)
B.菲律賓
C.美國(guó)
D.英國(guó)

最新試題

下列屬于巴納德所謂的組織的基本特點(diǎn)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

Y理論作為一種管理理論,它至少看到了在它之前的傳統(tǒng)X理論所忽略的東西,說(shuō)出了X理論所沒(méi)有說(shuō)出的東西。

題型:判斷題

Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿(mǎn)足個(gè)體的需求和利益,個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。

題型:判斷題

政策科學(xué)自20世紀(jì)50年代初期興起,在英國(guó)得到長(zhǎng)足發(fā)展。

題型:判斷題

自美國(guó)行政學(xué)家古德諾率先提出建立行政學(xué)的主張之后,西方行政學(xué)迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門(mén)既具有豐富的理論內(nèi)涵,又不乏重要實(shí)踐價(jià)值的綜合性學(xué)科。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)看來(lái),在行政組織中進(jìn)行整合的目的在于建構(gòu)一個(gè)有凝聚力、能夠有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的組織整體,并使其運(yùn)行機(jī)制更有利于各種行政任務(wù)的完成。

題型:判斷題

在新公共行政學(xué)者們看來(lái),行政學(xué)者不僅僅是學(xué)術(shù)研究者,而且更應(yīng)該是改革社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的倡導(dǎo)者。

題型:判斷題

《權(quán)力下放法》改變了法國(guó)延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。

題型:判斷題

以下各項(xiàng)中,關(guān)于法默爾基于后現(xiàn)代的特質(zhì)對(duì)公共行政理論進(jìn)行后現(xiàn)代探索的四個(gè)值得關(guān)注的方面之一去領(lǐng)地化的表述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

政策分析是政策科學(xué)的研究方法論,是運(yùn)用一定的科學(xué)研究方法去解決社會(huì)問(wèn)題的一個(gè)應(yīng)用性學(xué)科。

題型:判斷題