A.分配過程
B.邊際交換過程
C.整合過程
D.社會(huì)情感過程
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A.如何決定公共預(yù)算
B.如何發(fā)展公共政策
C.如何改革行政體制
D.如何行使公民權(quán)利
A.人們不應(yīng)該到了河邊才考慮過河問題
B.分析員應(yīng)該關(guān)注公共福利事業(yè)
C.導(dǎo)致政府機(jī)構(gòu)工作低效率的之一是缺乏競爭機(jī)制
D.分析員所做的工作是改善政策,而不是幫助委托人
A.“互惠—重配”結(jié)構(gòu)
B.“集市—有限市場”結(jié)構(gòu)
C.“市場—企業(yè)”結(jié)構(gòu)
D.“計(jì)劃—政府”機(jī)構(gòu)"
A.“互惠—重配”結(jié)構(gòu)
B.“集市—有限市場”結(jié)構(gòu)
C.“市場—企業(yè)”結(jié)構(gòu)
D.“計(jì)劃—政府”機(jī)構(gòu)"
A.新自由主義思想運(yùn)動(dòng)
B.科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)
C.新公共行政運(yùn)動(dòng)
D.新公共管理運(yùn)動(dòng)
最新試題
X理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體內(nèi)心需求協(xié)調(diào),實(shí)行自我控制等思想較之傳統(tǒng)的Y理論更能代表行政發(fā)展的方向。
Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合,只要能注意滿足個(gè)體的需求和利益,個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。
自20世紀(jì)90年代以來,奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。
《權(quán)力下放法》改變了法國延續(xù)許久的地方行政管理體制,擴(kuò)大了地方的自主權(quán)。
自從西蒙提出決策研究途徑以來,西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性,甚至有人主張用“公共政策”來取代“公共行政”,這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。
在差別計(jì)件工資制之下,泰勒主張根據(jù)()來支付工資。
以下各項(xiàng)中,關(guān)于法默爾基于后現(xiàn)代的特質(zhì)對(duì)公共行政理論進(jìn)行后現(xiàn)代探索的四個(gè)值得關(guān)注的方面之一去領(lǐng)地化的表述正確的是()。
所有國家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作,把實(shí)施目標(biāo)管理當(dāng)做一項(xiàng)大事來抓。
自美國行政學(xué)家古德諾率先提出建立行政學(xué)的主張之后,西方行政學(xué)迄今已經(jīng)發(fā)展成為一門既具有豐富的理論內(nèi)涵,又不乏重要實(shí)踐價(jià)值的綜合性學(xué)科。