單項(xiàng)選擇題一分為二地看待學(xué)生,并利用學(xué)生本身存在的優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)錯(cuò)誤,這種做法主要遵循了()。
A.知行統(tǒng)一的原則
B.在集體中進(jìn)行教育的原則
C.發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素的原則
D.說理疏導(dǎo)和紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
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1.單項(xiàng)選擇題德育原理研究的根本任務(wù)是()。
A.揭示德育規(guī)律
B.總結(jié)德育方法
C.探討德育現(xiàn)象
D.研究德育功能
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校實(shí)施德育最主要、最基本的途徑是()。
A.課外活動(dòng)
B.各科教學(xué)
C.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
D.校會(huì)晨會(huì)
3.單項(xiàng)選擇題德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高過程,其實(shí)施順序是()。
A.以“知”為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行
B.以“情”為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行
C.以“行”為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行
D.視具體情況,可有多種選擇
4.單項(xiàng)選擇題價(jià)值澄清學(xué)派的主要代表人物是()。
A.杜威
B.馬卡連柯
C.班杜拉
D.拉斯
5.單項(xiàng)選擇題充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,啟發(fā)學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)的有關(guān)思想道德方面知識(shí)的德育方法是()。
A.示范法
B.討論法
C.陶冶法
D.講解法
最新試題
認(rèn)為德育是必要的,從維持學(xué)校生活秩序?yàn)槿∠虻霓q護(hù)為什么?
題型:問答題
簡述價(jià)值澄清模式的缺點(diǎn)。
題型:問答題
簡述說服與說教的區(qū)別。
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體諒情境是指什么?
題型:問答題
簡述強(qiáng)制性懲罰和回報(bào)性懲罰的區(qū)別,并分別舉例。
題型:問答題
簡述學(xué)校道德教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括四個(gè)主要的層次。
題型:問答題
簡述體諒模式的理論假設(shè)。
題型:問答題
簡述后果情境與體諒情境的異同。
題型:問答題
簡述演繹推理、歸納推理、類比推理的區(qū)別。
題型:問答題
試論教學(xué)與德育的關(guān)系。
題型:問答題