判斷題價(jià)值觀澄清學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)榜樣示范在道德教育中的作用。
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簡(jiǎn)述體諒模式的理論假設(shè)。
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簡(jiǎn)述懲罰與和犯罪的不同。
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獎(jiǎng)賞和懲罰的德育手段中懲罰是指什么?
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麥克菲爾在提出體諒模式之前做了哪些事?
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后果情境是指什么?
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為什么學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑?
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簡(jiǎn)述前道德階段兒童特點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述價(jià)值澄清模式的缺點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述學(xué)校道德教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括四個(gè)主要的層次。
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簡(jiǎn)述主意說(shuō)的認(rèn)為。
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