單項(xiàng)選擇題把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》的作者是()。
A.馬卡連柯
B.蘇霍姆林斯基
C.杜德海姆
D.杜威
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1.單項(xiàng)選擇題下面,()是近代教育史上主要的課程論思想的代表人物。
A.斯賓塞
B.洛克
C.皮亞杰
D.尼爾·諾丁斯
2.單項(xiàng)選擇題教師作為德育主體在道德教育過程中采取一種價(jià)值相對(duì)主義的立場是下列哪種態(tài)度?()
A.權(quán)威主義
B.中立主義
C.調(diào)合的立場
D.兒童中心主義
3.單項(xiàng)選擇題尊重權(quán)威和維護(hù)社會(huì)秩序定向階段是科爾伯格道德發(fā)展階段的哪一個(gè)階段?()
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.非習(xí)俗水平
4.單項(xiàng)選擇題麥克費(fèi)爾的德育課程模式是()。
A.“符號(hào)”課程模式
B.“體諒”課程模式
C.“社會(huì)行動(dòng)”課程模式
D.品德教育課程模式
5.單項(xiàng)選擇題我國德育課程基本上采用的是()。
A.綜合課程形式
B.活動(dòng)課程形式
C.隱性課程形式
D.螺旋式結(jié)構(gòu)
最新試題
簡述學(xué)校道德教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括四個(gè)主要的層次。
題型:問答題
認(rèn)為德育是必要的,從維持學(xué)校生活秩序?yàn)槿∠虻霓q護(hù)為什么?
題型:問答題
為什么學(xué)科教學(xué)是學(xué)校德育的基本途徑?
題型:問答題
簡述懲罰與和刁難的不同。
題型:問答題
麥克菲爾調(diào)查處青年喜歡的年輕人的特質(zhì)為哪些?
題型:問答題
簡述后果情境與體諒情境的異同。
題型:問答題
簡述主行說的認(rèn)為。
題型:問答題
試述道德意志模式的理論假設(shè)。
題型:問答題
結(jié)合實(shí)例分析道德課的利。
題型:問答題
簡述主知說的認(rèn)為。
題型:問答題