單項選擇題一個測驗要能實際測出其所要測量的特性或功能的程度,這是對測量工具要求中的()。

A.效度要求
B.信度要求
C.難度要求
D.區(qū)分度要求


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2.單項選擇題教育研究中最基本、最常用的一種研究方法是()。

A.歷史研究
B.觀察研究
C.調(diào)查研究
D.實驗研究

3.單項選擇題在取樣的基本方法中,又叫類型抽樣的是()。

A.簡單隨機取樣
B.系統(tǒng)隨機取樣
C.分層隨機取樣
D.整群隨機取樣

4.單項選擇題進(jìn)行教育研究的起始環(huán)節(jié)是()。

A.教育研究設(shè)計
B.文獻(xiàn)檢索
C.理論構(gòu)思
D.選題

5.單項選擇題教育研究的最高水平是()。

A.直覺觀察水平
B.探究研究水平
C.遷移推廣水平
D.理論研究水平

最新試題

在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中,適用于Z 檢驗的數(shù)據(jù)資料是()。

題型:單項選擇題

在()中,所有相對次數(shù)相加的和等于一。

題型:單項選擇題

教育科學(xué)研究成果用易于理解的形式向廣大教育實踐工作者傳遞信息,使取得的科學(xué)研究成果及時轉(zhuǎn)化為(),可以有效地推動教育實踐工作的開展。

題型:單項選擇題

()是基于F 分布的檢驗,它可以用于方差的差異顯著性檢驗和方差分析。

題型:單項選擇題

.成果形式往往就是一篇“有意義的故事”,而不是理論創(chuàng)新或論證。這種教育研究方法是()

題型:單項選擇題

歸納法和演繹法兩種基本研究形式各具不同特點。在思維方式類型上,前者屬于()思維范疇,后者屬于()思維范疇。

題型:填空題

課題研究內(nèi)容的表述,可以有不同的思路。有的是按()研究、現(xiàn)實研究和()研究三個維度來安排研究問題的序列,有的是按理論問題研究和()問題研究作為表述研究內(nèi)容的主線。

題型:填空題

制訂觀察提綱要注意哪些方面的內(nèi)容?

題型:問答題

在對教育科學(xué)研究成果進(jìn)行評價時,將教育科研成果以郵寄的方式交給評價者,讓評價者依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)對交寄的書面成果進(jìn)行評價,并寫出評價意見,并在規(guī)定的時間內(nèi),評價者將評價結(jié)果郵寄給有關(guān)單位和個人,由評價負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總,得出評價結(jié)論。這種評價方式是()。

題型:單項選擇題

科研過程是教師重新學(xué)習(xí)的過程,是使教師()不斷更新,()不斷改善并趨向合理的過程。

題型:填空題