問答題簡述世界關(guān)于幼小銜接的主要做法。

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日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中,投予在短期大學(xué)學(xué)習(xí)兩年學(xué)前教育課程的大專畢業(yè)生的是()。

題型:單項選擇題

下列表述中,符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是()

題型:單項選擇題

論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價值。

題型:問答題

2006年開始,日本各都道府縣開始設(shè)立認定兒童園,包括四種類型。其中,根據(jù)各地具體情況,因地制宜制定標(biāo)準(zhǔn),符合這些標(biāo)準(zhǔn)的兒童園屬于()。

題型:單項選擇題

下列選項中,不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是()

題型:單項選擇題

1932年,民國政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》,此次課程改革的主題是()

題型:單項選擇題

當(dāng)前世界各國學(xué)前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài),即國家干預(yù)調(diào)控地方分權(quán)管理和()

題型:單項選擇題

當(dāng)前各國學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式,即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和()。

題型:單項選擇題

蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是()。

題型:單項選擇題

簡述日本學(xué)前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱。

題型:問答題