1996年我國(guó)發(fā)布的《幼兒園工作規(guī)程》

1904年制定的“癸卯學(xué)制”規(guī)定蒙養(yǎng)院為（）

二戰(zhàn)后蘇聯(lián)最主要的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）。

中世紀(jì)西歐聲稱(chēng)：“不可不管教孩童，你用杖打他，他必不至于死。你要用杖打他，就可以救他的靈魂免下陰間”。這句話(huà)的理論基礎(chǔ)是（）。

教學(xué)論是教育學(xué)中的一門(mén)分支學(xué)科，對(duì)（）的行為方式進(jìn)行科學(xué)概括，作出一般的、具有普遍性的規(guī)定或解釋?zhuān)靡灾笇?dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

雅典幼兒教育

中國(guó)古代幼兒家庭教育中居于首位的是（）。

老解放區(qū)陜甘寧邊區(qū)第一保育院的組織形式是（）。

性格形成學(xué)院

打破各個(gè)學(xué)科的界限，圍繞一個(gè)主題開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。這種方法屬于（）。