教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。（）

手的真正觸覺探索的開始時(shí)間是9個(gè)月左右。（）

孔子說：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這是強(qiáng)調(diào)（）對人體發(fā)展具有影響。

3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說明了觀察的持續(xù)性延長。（）

下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

對兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

中國第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。（）

由全國婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程，其內(nèi)容不包括（）

體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是（）。

注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異，尊重個(gè)性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）