問(wèn)答題4歲~5歲兒童手工教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)?
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1.問(wèn)答題學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的描述階段?
3.問(wèn)答題3歲~4歲兒童繪畫(huà)教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)?
4.問(wèn)答題美術(shù)與其他各種藝術(shù)的不同之處主要表現(xiàn)在哪些方面?
5.問(wèn)答題美術(shù)教育的含義體現(xiàn)為哪兩方面?
最新試題
艾斯納認(rèn)為評(píng)價(jià)的途徑從兒童自我報(bào)告、直接的()和集體的評(píng)判來(lái)進(jìn)行。
題型:填空題
當(dāng)幼兒畫(huà)不出來(lái)時(shí),教師最好給予幼兒范畫(huà)指導(dǎo)。
題型:判斷題
美術(shù)具有情感性、形象性、多元性、創(chuàng)造性等性質(zhì)。
題型:判斷題
幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)的制訂,最好以教師教的角度思考和表述,這樣利于教師的把握。
題型:判斷題
學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中美術(shù)角活動(dòng)的延伸包括欣賞類(lèi)、()類(lèi)和手工類(lèi)。
題型:填空題
教師在開(kāi)展幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)時(shí),應(yīng)該嚴(yán)格按照美術(shù)方面展開(kāi),避免出現(xiàn)其他領(lǐng)域的滲透。
題型:判斷題
在運(yùn)用評(píng)價(jià)工具評(píng)價(jià)學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)時(shí),也應(yīng)結(jié)合()進(jìn)行。
題型:填空題
幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)是整體感受、()、再次整體感受、心理回憶與構(gòu)思。
題型:填空題
開(kāi)展幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)評(píng)價(jià),一般遵循交互主體性原則、()原則、全面性原則和情境性原則。
題型:填空題
學(xué)前兒童繪畫(huà)能力的發(fā)展大致可以分為涂鴉期、()期、()期。
題型:填空題