行為課程

以下屬于宋代慈幼機構(gòu)的是（）

簡述1981年我國教育部頒發(fā)的《幼兒園教育綱要》。

簡述顏之推關(guān)于學(xué)前家庭教育的原則和方法。

簡述陳鶴琴的幼兒心理特點論。

論述“活教育”理論形成的原因。

教學(xué)論是教育學(xué)中的一門分支學(xué)科，對（）的行為方式進(jìn)行科學(xué)概括，作出一般的、具有普遍性的規(guī)定或解釋，用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。

根據(jù)加德納多元智能理論，語言智能一般有比較突出表現(xiàn)的是（）

下列由張雪門主持的幼稚園是（）

打破各個學(xué)科的界限，圍繞一個主題開展教育教學(xué)活動。這種方法屬于（）。