單項選擇題在物與物之間或平衡板上走；短途“遠足”的走步活動內(nèi)容一般在（）。
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
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1.單項選擇題步幅小而不均勻，步幅時大時小，步頻高的跑步活動內(nèi)容一般在（）。
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
2.單項選擇題原地縱跳觸物（距指尖20～25厘米）；立定跳遠大于40厘米的跳躍活動內(nèi)容一般在（）。
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
3.單項選擇題徒手操的操節(jié)順序是（）。
A.上肢運動——擴胸運動——下肢運動——腰部運動——腹背運動——跳躍運動——整理運動
B.上肢運動——下肢運動——擴胸運動——腹背運動——腰部運動——跳躍運動——整理運動
C.上肢運動——下肢運動——擴胸運動——腰部運動——腹背運動——跳躍運動——整理運動
D.上肢運動——擴胸運動——下肢運動——腹背運動——腰部運動——跳躍運動——整理運動
4.單項選擇題幼兒園中班基本體操是（）。
A.以模仿操為主
B.以徒手操為主
C.以輕器械操為主
D..棍棒操和紅旗操
5.單項選擇題在中班和大班體操練習中，第一次高潮是（）。
A.腹背運動
B.跳躍運動
C.下肢運動
D.全身運動
最新試題
簡述兒童握力的測定方法？
題型：問答題
對游戲者起到教育和組織的作用，使游戲得以保證順利完成的是游戲的（）
題型：填空題
學前兒童身體素質(zhì)和運動能力的評價方法包括（）。
題型：多項選擇題
簡述如何測定兒童的坐高？
題型：問答題
簡述體育活動中貫徹和運用從實際出發(fā)原則時應(yīng)注意什么？
題型：問答題
用于測定學前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動項目是（）
題型：單項選擇題
如何測定兒童100米、200米、300米慢跑？
題型：問答題
簡述如何測定兒童的呼吸差？
題型：問答題
對學前兒童體質(zhì)測定中的某一項目指標的結(jié)果，進行分析評價的過程是（）。
題型：單項選擇題
為了比較全面地了解和評價兒童體質(zhì)發(fā)展的狀況和發(fā)展趨勢，還應(yīng)該對兒童進行有關(guān)體質(zhì)方面其他項目的測查，如（）。
題型：多項選擇題