問答題簡述幼兒隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的意義是什么？
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2.單項(xiàng)選擇題模仿操一般適應(yīng)于（）。
A.0-2歲兒童
B.2-4歲兒童
C.4-6歲兒童
D.0-6歲兒童
3.單項(xiàng)選擇題立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)蹬地有力，蹬擺協(xié)調(diào)，落地輕穩(wěn)的幼兒跳躍活動(dòng)內(nèi)容一般在（）。
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
4.單項(xiàng)選擇題在物與物之間或平衡板上走；短途“遠(yuǎn)足”的走步活動(dòng)內(nèi)容一般在（）。
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
5.單項(xiàng)選擇題步幅小而不均勻，步幅時(shí)大時(shí)小，步頻高的跑步活動(dòng)內(nèi)容一般在（）。
A.3歲
B.大班
C.中班
D.小班
最新試題
簡述兒童握力的測定方法？
題型：問答題
在“穿紐扣’’的活動(dòng)項(xiàng)目測試中要注意以下（）注意事項(xiàng)。
題型：多項(xiàng)選擇題
基本動(dòng)作是有規(guī)律的（）的方式，它有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，有一定的規(guī)格要求。
題型：填空題
簡述如何測定兒童的呼吸差？
題型：問答題
多樣化原則的理論依據(jù)是學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。
題型：填空題
對不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進(jìn)行分析與研究，并提出增強(qiáng)體質(zhì)有關(guān)的指導(dǎo)性建議的評價(jià)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
用于測定學(xué)前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動(dòng)項(xiàng)目是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如何測定兒童20米快跑？
題型：問答題
常用的發(fā)育等級評價(jià)法、發(fā)育離差曲線圖評價(jià)法，體型圖評價(jià)法等都屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
自然地向前上方或遠(yuǎn)處揮臂擲物，如擲小沙包，適合于（）
題型：單項(xiàng)選擇題