填空題一般過程性評價(jià)可以分為()、同學(xué)互評和()三大類。
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哪種模式彌補(bǔ)了過程模式的主觀性及理想化的不足()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述兒童美術(shù)的發(fā)展階段有哪些。
題型:問答題
“不要讓課程設(shè)計(jì)孤立起來”體現(xiàn)了課程設(shè)計(jì)基本原則的()
題型:單項(xiàng)選擇題
人民教育版教材的特點(diǎn)包括:①教材強(qiáng)調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動(dòng)方式、③強(qiáng)調(diào)探索性、④()
題型:單項(xiàng)選擇題
“綜合探索”的途徑除了“美術(shù)的綜合表現(xiàn)”還有()
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)研究法
題型:名詞解釋
當(dāng)代教學(xué)評價(jià)的特點(diǎn)是什么?它有什么樣的主要表現(xiàn)?
題型:問答題
智力
題型:名詞解釋
簡述“生態(tài)式教育”。
題型:問答題
美術(shù)教科書的編寫以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以公民必備的哪一方面為基礎(chǔ)()
題型:單項(xiàng)選擇題