學前衛(wèi)生學基礎(chǔ)培養(yǎng)學生具備《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》所要求的專業(yè)價值觀包括（）。

傳染病的預(yù)防制度包括建立并實施科學、規(guī)范的（）。

學前兒童消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

在煮粥、煮豆時加入堿，大部分維生素B1會被破壞。（）

當學習活動中出現(xiàn)早期疲勞時便應(yīng)休息，避免過勞產(chǎn)生，這是尊重并遵循學前兒童的（）。

學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

學前兒童患病時的臨床癥狀主要表現(xiàn)有（）。

學前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

這兩次活動的內(nèi)容安排是否得當？

人體血細胞中有運輸氧的功能的細胞是（）。