A.智力
B.動作
C.藝術(shù)
D.感知覺
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A.邏輯順序
B.心理順序
C.內(nèi)容順序
D.學(xué)科順序
A.總體目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.生成性目標(biāo)
D.預(yù)成性目標(biāo)
A.艾賓浩斯
B.特納
C.斯坦豪斯
D.斯波代克
A.杜威
B.張雪門
C.烏索娃
D.維果斯基
A.《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》
B.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》
C.《幼兒園教育綱要》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
最新試題
關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動的表述正確的有()
在區(qū)域活動中,教師在原有材料的基礎(chǔ)上增加一部分新材料,使游戲出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),產(chǎn)生新的含義,引發(fā)幼兒新的探索活動。這種方法是()
下列哪些選項是高寬課程所具有的特征?()
對幼兒園游戲活動組織過程進(jìn)行評價應(yīng)關(guān)注哪些方面?()
在區(qū)域活動中,幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要,自由選擇活動區(qū)以及活動區(qū)中的材料,并根據(jù)自己的想法與材料、同伴進(jìn)行互動等,教師一般不會干預(yù)幼兒活動。這說明區(qū)域活動具有()
關(guān)于幼兒園課程評價正確的有()
課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成?()
節(jié)日活動對幼兒成長的教育意義表現(xiàn)在()
作為幼兒園課程評價方法的活動記錄主要有三個部分,分別是()
在蒙臺梭利的理論中,幼兒通過()來自我實現(xiàn)與自我發(fā)展。