西晉時期，為保證門閥士族的特權(quán)，在太學(xué)之外又創(chuàng)設(shè)了（）。

“國民教育要‘強健兒童的身體…使他們習(xí)慣于艱苦的工作；……通過各種合適的課程形成他們的思想和心靈，傳授給他們不管今后從事何種工作都需要的知識’?！闭埥Y(jié)合法國大革命時期教育方案的相關(guān)內(nèi)容，談一談你對上面這段話的理解。

民國初年，大學(xué)設(shè)立評議會，由各科學(xué)長及各科教授互選若干人組成，議長為（）

屬于夏代的學(xué)校是（）

簡述文藝復(fù)興的時代特征。

宋代自仁宗始，除賜給官學(xué)緡錢外，還賜給土地，稱為（）。

試述帕克的“昆西方法”的主要內(nèi)容。

教育部內(nèi)部設(shè)立了（），這是我國近代教育部設(shè)立視導(dǎo)制度的開始?

科舉考試制度作為調(diào)節(jié)器，有效地制衡著大一統(tǒng)的中央集權(quán)統(tǒng)治。

文實中學(xué)的創(chuàng)始人是英屬北美殖民地最負盛名的啟蒙思想家（）。