A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長(zhǎng)期性
E.權(quán)威性
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你可能感興趣的試題
A.互相訪問(wèn)
B.通訊聯(lián)系
C.家長(zhǎng)會(huì)
D.教育講座
E.家庭學(xué)校
A.先導(dǎo)性
B.感染性
C.終身性
D.個(gè)別性
E.針對(duì)性
A.群眾性活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.班級(jí)活動(dòng)
D.文化藝術(shù)活動(dòng)
E.個(gè)人活動(dòng)
A.藝術(shù)美
B.心靈美
C.社會(huì)美
D.科學(xué)美
E.自然美
A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時(shí)分配
D.教學(xué)方法
E.學(xué)年編制和學(xué)周安排
最新試題
高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點(diǎn)()
父母的榜樣作用對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用是()
教育過(guò)程具體是()
試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)青少年兒童的教育工作中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。
家庭教育情感化
實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
簡(jiǎn)述教師的價(jià)值觀、學(xué)識(shí)水平和人格特征對(duì)教育目的的影響。
簡(jiǎn)述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。
從教育階段來(lái)說(shuō),教育制度的類(lèi)型有()
簡(jiǎn)單地說(shuō)人的身心發(fā)展包括()