中世紀(jì)大學(xué)中比較著名的有（）

我國德育的重點(diǎn)具體說應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)（）

簡要評述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說。

教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的（）

簡述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。

試述教育與社會的關(guān)系。

簡述教育活動的“交往性”。

試結(jié)合我國的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。

教育過程具體是（）

社會存在主要從（）影響人的意識。